BEYŞEHİR - Beyşehir Rehberlik ve Araştırma Merkezi tarafından ilçede görev yapan rehber öğretmenlere yönelik düzenlenen mesleki gelişim semineri, yoğun katılım ve ilgiyle gerçekleştirildi.

Seminer kapsamında Doç. Dr. Halit Necmi Uçar, “Etiket Değil Süreç: Tanılara Boylamsal Bakış” başlıklı sunumunda çocuk ve ergen ruh sağlığında tanı süreçlerine bütüncül yaklaşımın önemine dikkat çekti. Tanılamada yalnızca mevcut belirtilere değil, gelişimsel sürecin tamamına odaklanılması gerektiğini vurgulayan Uçar, süreç temelli değerlendirme anlayışının öğrencilerin ihtiyaçlarını daha doğru analiz etmede kritik rol oynadığını ifade etti.

Programda söz alan Uzm. Dr. Merve Kuz Keleş ise “Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğunda Gelişimsel Seyir” konulu sunumunda DEHB’nin çocukluktan ergenliğe ve yetişkinliğe uzanan gelişimsel sürecini ele aldı. DEHB’nin farklı yaş dönemlerinde değişen belirtilerine ve müdahale yaklaşımlarına değinen Keleş, erken farkındalığın önemine işaret etti.

Seminer boyunca gelişimsel değerlendirme perspektifi, tanılamada süreç odaklı yaklaşım ve öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarını doğru analiz etmenin önemi üzerinde duruldu. Vaka örnekleri ve saha deneyimleri üzerinden yapılan paylaşımlar, rehber öğretmenlerin mesleki bakış açılarını güçlendirirken uygulamaya yönelik önemli kazanımlar sağladı.

Mesleki dayanışmayı pekiştiren ve güncel bilimsel bilgilerin sahaya yansımasına katkı sunan program sonunda katılımcılar, eğitimden duydukları memnuniyeti dile getirdi.

Seminerin düzenlenmesinde emeği geçen akademisyenlere ve katılım sağlayan tüm rehber öğretmenlere teşekkür edildi.